为更好地了解学生学习需求，促进师生沟通，明确下学期专业学年论文的指导细节，
11
月
22
日翻译系教研室组织开展题为
“
学生中期座谈反馈和专业学年论文写作指导
”
研讨会。
会上，翻译系全体教师就上述议题进行深入探讨。首先，翻译系副主任郑玮向全体任课教师反馈学生中期意见。整体上来看，学生对专业任课教师的满意度较高，认为老师们语言技能过硬，教学工作负责，对学生关爱有加。同时，希望各位任课教师能相互沟通，平衡作业布置量，适当减少课后学业压力。随后，翻译系主任陈崇国传达教务处《关于编制2024级本科生学习指南的通知》，全系教师对翻译专业人才培养方案（2024）的调整达成了共识。同时，他对下学期翻译专业学生学年论文的写作指导进行了详细部署。他指出，翻译专业的学年论文应区别于英语专业，以翻译实践报告为主，加强学生的实操练习。最后，全系教师学习了学年论文课程要求和实习实训计划，就论文的格式、参考文献、翻译理论、源文获取等方面展开了积极讨论。
